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In viaggio con il progetto “ALTRIMONDI" guidati dalla musica e... dagli odori dei cibi
Il 15 di giugno si è concluso con una grande festa il progetto “ALTRIMONDI” realizzato nelle scuole dell’infanzia di Luzzara, Casoni, Villa Rotta e Codisotto (RE)
Katia Giordani (psicopedagogista di Creativ) ha coordinato l'intero progetto durante l'A.S. 2006 e 2007 e ha condotto personalmente i laboratori. Sono state coinvolte tutte le sezioni delle 4 scuole della bassa reggiana, e grazie alla collaborazione di bambini, insegnanti e genitori, realizzato e stampato un racconto illustrato per partecipare ad un concorso a premi sul tema dell ‘integrazione interetnica e due spettacoli di fine anno. In questi due appuntamenti, i genitori italiani e stranieri hanno potuto applaudire i propri bambini che hanno danzato con le musiche dei mondi di provenienza dei partecipanti al progetto.
Ma cos’è “altrimondi”?
Altrimondi è un progetto di educazione interculturale pensato per la scuola dell’infanzia. Il suo obiettivo è quello di favorire, nei bambini, la consapevolezza che nel mondo vivono popoli e culture diverse con stessi bisogni e desideri espressi ognuno con proprie modalità. (siamo bianchi, neri e gialli ma a tutti piace giocare, mangiare, cantare, ecc.. ci divertiamo insieme!)
Il filo conduttore del percorso è la scoperta della musica e degli odori dei cibi propria di ogni paese!
Le attività prevedono, quindi, la presentazione del personaggio che racconta caratteristiche della vita dei bambini del paese di provenienza, fa ascoltare la musica e annusare gli odori che si diffondono spesso nella cucina della sua mamma. (per l’Italia i bambini annusano il rosmarino, per l’india le spezie). Gli incontri sono stati arricchiti da giochi di relazione ambientati nella realtà culturale e geografica narrata dal personaggio. E' stato fondamentale il coinvolgimento al'iniziativa da parte dei genitori stranieri.
All'interno del progetto, La “STORIA ODOROSA” viene utilizzata come strumento per sensibilizzare i bambini circa l'esistenza di culture diverse dalla nostra, e per sensibilizzarli circa i bisogni i desideri e la voglia di comunicare e di stare insieme, caratteristica comune di ogni bambino indipendente dal suo paese di provenienza. nella storia che fa da filo conduttore del progetto, il personaggio "Mustafà dal Marocco", racconta i profumi della sua terra…. (nella foto mostra e fa annusare ai bambini delle foglie di menta. La sua mamma le usa per profumare il thè).
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